Latihan Uji Kompetensi 1
- Bilangan di bawah ini yang bukan bilangan rasional adalah …
- -2
- 0
- 0,001
Jawaban :
Jawaban : C
Diketahui :
-2
0
0,001
Ditanyakan :
Yang bukan merupakan bilangan rasional ?
Jawaban :
Akar ternasuk bilangan irasional
- Bilangan berikut yang merupakan bilangan rasional adalah …
- 0,12312898…
- 0,33333…
- 1,2134981…
- 0,2223124…
- 0,211234537…
Jawaban :
Jawaban : B
Diketahui :
0,12312898
0,33333
1,2134981
0,2223124
0,211234537
Ditanyakan :
Yang merupakan bilangan rasional ?
Jawaban :
Bilangan rasional merupakan bilangan yang dapat dinyatakan dalam bentuk a/b dengan a dan b merupakan bilangan bulat serta b ≠ 0.
0,33333 merupakan bentuk lain dari 33333/100000
- Berikut ini yang bukan bilangan irasional adalah …
Jawaban :
Jawaban : C
Diketahui :
Ditanyakan :
Yang bukan merupakan bilangan irasional ?
Jawaban :
adalah 2, 2 adalah bilangan rasional.
- Pernyataan di bawah ini yang merupakan sifat bilangan rasional adalah ….
- Bilangan yang merupakan bilangan bulat
- Bilangan yang dapat diubah menjadi bulat
- Bilangan yang dapat dinyatakan sebagai pecahan
- Bilangan yang disertai tanda akar
- Bilangan bertanda positif
Jawaban :
Jawaban : B
Diketahui :
- Bilangan yang merupakan bilangan bulat
- Bilangan yang dapat diubah menjadi bulat
- Bilangan yang dapat dinyatakan sebagai pecahan
- Bilangan yang disertai tanda akar
- Bilangan bertanda positif
Ditanyakan :
Pernyataan yang merupakab bilangan rasional ?
Jawaban :
Bilangan yang dapat dinyatakan sebagai pecahan. Bilangan rasional dapat disebut juga sebagai bilangan pecahan. Dalam bilangan rasional berbentuk a/b, bilangan a melambangkan pembilang dan b merupakan penyebut bilangan rasional.
- Bilangan 1,2323232323….termasuk bilangan :
- Rasional
- Bulat
- Irasional
- Asli
- Nonreal
Jawaban :
Jawaban : A
Diketahui :
Bilangan 1,2323232323
Ditanyakan :
Termasuk bilangan apa ?
Jawaban :
100 . X = 123,23232323
X = 1,23232323
_____________________ –
99 X = 122
X = 122 : 99 à Rasional
Latihan Uji Kompetensi 2
- Nilai dari sama dengan…
- -7
- 7
- ±7
- 6
- ±6
Jawaban :
Jawaban : D
Diketahui :
Ditanyakan :
Nilai dari =….?
Jawaban :
= 6
Jawaban :
Jawaban : D
Diketahui :
Ditanyakan :
Hasil dari =….?
Jawaban :
- Jika = i maka dapat ditulis menjadi…
- 100i
- 50i
- 25i
- 10i
- -10i
Jawaban :
Jawaban : D
Diketahui :
= i
Ditanyakan :
=…i ?
Jawaban :
- Jika maka x..
- 9
- -9
- ±9
- 8
- ±8
Jawaban :
Jawaban : D
Diketahui :
Ditanyakan :
x =….?
Jawaban :
- Jika
- y
- –y
- ±
- ±2y
Jawaban :
Jawaban : C
Diketahui :
Ditanyakan :
x =…?
Jawaban :
- Misal
- 2,236067977
- -2,236067977
- ±2,236067977
- 0, 236067977
- ±0,236067977
Jawaban :
Jawaban : C
Diketahui :
Ditanyakan :
x =…?
Jawaban :
Petunjuk : Kerjakanlah sesuai dengan yang diminta.
- Gunakanlah kalkulator untuk menentukan nilai-nilai berikut ini.
Poin a :
Diketahui :
Ditanyakan :
Nilai =….?
Jawaban :
= 2,449489743
Poin b :
Diketahui :
Ditanyakan :
Nilai =…?
Jawaban :
= 3,1622766
Poin c :
Diketahui :
Ditanyakan :
Nilai =….?
Jawaban :
= 0,894427191
Poin d :
Diketahui :
Ditanyakan :
Nilai dari =….?
Jawaban :
= 35,12833614
Latihan Uji Kompetensi 3
- Bentuk sama nilainya dengan…
Jawaban :
Jawaban : B
Diketahui :
Ditanyakan :
Bentuk =…?
Jawaban :
- Nilai dari Nilai dari sama dengan…
- 8
- 6
- 4
- 2
- 1
Jawaban :
Jawaban : B
Diketahui :
Ditanyakan :
= ….?
Jawaban :
6
- 9
- 3
- 1
Jawaban :
Jawaban : D
Diketahui :
Ditanyakan :
=…?
Jawaban :
- 2
- 4
- 6
- 8
- 16
Jawaban :
Jawaban : D
Diketahui :
Ditanyakan :
Jawaban :
- 3
- 6
- 9
- 12
- 36
Jawaban :
Jawaban : A
Diketahui :
Ditanyakan :
Jawaban :
- 1
- 2
- 3
- 4
- 8
Jawaban :
Jawaban : D
Diketahui :
Ditanyakan :
Jawaban :
Petunjuk: Jawablah dengan jelas dan benar.
- Soal :
- Tentukan nilai dari
- Tunjukkan dengan contoh bahwa jawaban yang benar tidak selalu = 10
Jawaban :
Poin a :
Diketahui :
Ditanyakan :
Nilai dari =…?
Jawaban :
Jadi -5 – 5 = – 10
Poin b :
Diketahui :
Jawaban yang benar tidak selalu = 10
Ditanyakan :
Contoh = ?
Jawaban :
Untuk x = 0
= 5 – 5
= 0 (Jawaban tidak selalu 10)
- Tentukan panjang kawat yang diperlukan untuk tali penyangga tiang telepon, jika kawat tersebut diikatkan pada tiang telepon sejauh 6 m di atas tanah dan ditancapkan di tanah sejauh 2m dari tiang telepon.
Diketahui ;
Tiang = 6 m
Tanah = 2 m
Ditanyakan :
D = ?
Jawaban ;
(Panjang kawat)2 = (Jarak kawat tiang pada tanah)2 + (ditancapkan pada tanah)2
(Panjang kawat)2 = 62 + 22
(Panjang kawat)2 = 36 + 4
(Panjang kawat)2 = 40
(Panjang kawat)2 =
Panjang kawat = 6,3 m
Latihan Uji Kompetensi 4
- 2
- 2
- 2
- 3
- 4
Jawaban :
Jawaban : B
Diketahui :
Ditanyakan :
Jawaban :
- 2
- 4
- 3
- 6
Jawaban :
Jawaban : B
Diketahui :
Ditanyakan :
=…?
Jawaban :
- 5
- 5
- 5
- 5
- 5
Jawaban :
Jawaban : E
Diketahui :
Ditanyakan :
Jawaban :
- 25
- 35
- 45
- 55
- 65
Jawaban :
Jawaban : D
Diketahui :
Ditanyakan :
Jawaban :
- Diketahui Jika a = 3 dan b = 4 maka c = 5. Tentukanlah bilangan a dan b lainnya yang menghasilkan c bilangan bulat.
Diketahui :
a = 3
b = 4
c = 5
Ditanyakan :
a dan b lain supaya c bilangan bulat =. ..?
Jawaban :
5 dan 12, 6 dan 8, 9 dan 12, dst… Ini adalah bilangan Pythagoras.
Latihan Uji Kompetensi 5
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
Jawaban :
Jawaban : B
Diketahui :
Ditanyakan :
=…?
Jawaban :
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
Jawaban :
Jawaban : E
Diketahui :
Ditanyakan :
=…?
Jawaban :
- 12
- 10
- 8
- 6
- 4
Jawaban :
Jawaban : A
Diketahui :
Ditanyakan :
=….?
Jawaban :
- 2
- 0
- –
- -2
Jawaban :
Jawaban : E
Diketahui :
Ditanyakan :
=…?
Jawaban :
Latihan Uji Kompetensi 6
- 15
Jawaban :
Jawaban : C
Diketahui :
Ditanyakan :
Hasil dari =…?
Jawaban :
- ±5
- 5
- -5
- 25
- ±25
Jawaban :
Jawaban : B
Diketahui :
Ditanyakan :
Hasil dari =…?
Jawaban :
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
Jawaban :
Jawaban : C
Diketahui :
Ditanyakan :
Hasil dari =…?
Jawaban :
- 2
- 3
Jawaban :
Jawaban : D
Diketahui :
Ditanyakan :
=…?
Jawaban :
- 5
- 3
- 2
Jawaban :
Jawaban : D
Diketahui :
Ditanyakan :
=…?
Jawaban :
- 2
- 4
- 6
- 8
- 10
Jawaban :
Jawaban : A
Diketahui :
Ditanyakan :
=…?
Jawaban :
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Jawaban :
Jawaban : E
Diketahui :
Ditanyakan :
Jawaban :
- 1
- 2
Jawaban :
Jawaban : B
Diketahui :
Ditanyakan :
Jawaban :
- 1
- 2
- 3
Jawaban :
Jawaban : D
Diketahui :
Ditanyakan :
=…?
Jawaban :
- 0
- 1
- -2
Jawaban :
Jawaban : A
Diketahui :
Ditanyakan :
=….?
Jawaban :
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Jawaban :
Jawaban : B
Diketahui :
Ditanyakan :
=…?
Jawaban :
- 7
Jawaban :
Jawaban : B
Diketahui :
Ditanyakan :
=….?
Jawaban :
- 0,5
- 1
- 1,5
- 2
- 2,5
Jawaban :
Jawaban : D
Diketahui :
Ditanyakan :
=…?
Jawaban :
Jawaban :
Jawaban : E
Diketahui :
Ditanyakan :
y =…?
Jawaban :
Petunjuk : Jawablah dengan jelas dan benar
- Tentukan nilai dari
Diketahui :
Ditanyakan :
Jawaban :
=
=
=)+))()
={- (2 – 3) + 2√2 – √10 + 2√3 – √15 – 2√2 + 2√3 – √10 + √15 + (4 – 5)} (√10 + 2√3) =
(1 – 2√10 + 4√3 -1)(√10 + 2√3) =
(- 2√10 + 4√3) (√10 + 2√3) = – 2 (√10 – 2√3) (√10 + 2√3)
= – 2 ( 10 – 12)
= -2 . -2
= 4
Latihan Uji Kompetensi 7
- 2
Jawaban :
Jawaban : D
Diketahui :
Ditanyakan :
=…?
Jawaban :
Jawaban :
Jawaban : C
Diketahui :
Ditanyakan :
Jawaban :
- 1
Jawaban :
Jawaban : B
Diketahui :
Ditanyakan :
=…?
Jawaban :
- 2
Jawaban :
Jawaban : D
Diketahui :
Ditanyakan :
=….?
Jawaban :
- 3
- 9
Jawaban :
Jawaban : C
Diketahui :
Ditanyakan :
=….?
Jawaban :
Jawaban :
Jawaban : A
Diketahui :
Ditanyakan :
=….?
Jawaban :
Jawaban :
Jawaban : C
Diketahui :
Ditanyakan :
=…?
Jawaban :
- 2x+1+2
- 2x+1-2
- 2-2x-1
- 2
- 1-2
Jawaban :
Jawaban : A
Diketahui :
Ditanyakan :
=….?
Jawaban :
Jawaban :
Jawaban : A
Diketahui :
Ditanyakan :
Jawaban :
.
Petunjuk: Jawablah dengan jelas dan benar.
- Jika xy = a2 buktikan bahwa . Gunakan rumusan tersebut untuk menentukan nilai dari .
Diketahui :
xy = a2
Ditanyakan :
Jawaban :
_____________________ () dicoret
=
=
=
=
=
Latihan Uji Kompetensi 8
Jawaban :
Jawaban : C
Diketahui :
Ditanyakan :
=….?
Jawaban :
Jawaban :
Jawaban : B
Diketahui :
Ditanyakan :
=….?
Jawaban :
Jawaban :
Jawaban : D
Diketahui :
Ditanyakan :
=…?
Jawaban :
- C dan D benar
Jawaban :
Jawaban : C
Diketahui :
Ditanyakan :
=….?
Jawaban :
Jawaban :
Jawaban : A
Diketahui :
Ditanyakan :
=…?
Jawaban :
Jawaban :
Jawaban : A
Diketahui :
Ditanyakan :
=….?
Jawaban :
Jawaban :
Jawaban : B
Diketahui :
Ditanyakan :
=…?
Jawaban :
Jawaban :
Jawaban : B
Diketahui :
Ditanyakan :
Jawaban :
Evaluasi Kompetensi Pemahaman
- ±3
- 3
- -9
- ±9
- -3
Jawaban :
Jawaban : B
Diketahui :
Ditanyakan :
=…?
Jawaban :
Jawaban :
Jawaban : A
Diketahui :
Ditanyakan :
=….?
Jawaban :
Jawaban :
Jawaban : B
Diketahui :
Ditanyakan :
=…?
Jawaban :
=1,4
Jawaban :
Jawaban : D
Diketahui :
Ditanyakan :
=….?
Jawaban :
- dapat disederhanakan menjadi …
Jawaban :
Jawaban : Tidak Ada
Diketahui :
Ditanyakan :
=…?
Jawaban :
Jawaban :
Jawaban : D
Diketahui :
Ditanyakan :
=….?
Jawaban :
- 15
- 4
- 10
- 3
- 5
Jawaban :
Jawaban : B
Diketahui :
Ditanyakan :
=…..?
Jawaban :
Jawaban :
Jawaban : C
Diketahui :
Ditanyakan :
=….?
Jawaban :
Jawaban :
Jawaban : A
Diketahui :
Ditanyakan :
=…..?
Jawaban :
- 10 + 2
Jawaban :
Jawaban : D
Diketahui :
Ditanyakan :
=….?
Jawaban :
Evaluasi Kompetensi Kemampuan
Jawaban :
Jawaban : C
Diketahui :
Ditanyakan :
=….?
Jawaban :
Jawaban :
Jawaban : Tidak Ada
Diketahui :
Ditanyakan :
=….?
Jawaban :
Jawaban :
Jawaban : C
Diketahui :
Ditanyakan :
=….?
Jawaban :
- 4
Jawaban :
Jawaban : Tidak Ada
Diketahui :
x = 6
y = 24
Ditanyakan :
Jawaban :
- 3
- ±5
- 5
- ±3
Jawaban :
Jawaban : E
Diketahui :
Ditanyakan :
r = ….?
Jawaban :
- 2
- -0,5
- 1
Jawaban :
Jawaban : A
Diketahui :
Ditanyakan :
=…..?
Jawaban :
Jawaban :
Jawaban : B
Diketahui :
Ditanyakan :
=….?
Jawaban :
- 4+
- 4
Jawaban :
Jawaban : A
Diketahui :
Ditanyakan :
=….?
Jawaban :
Jawaban :
Jawaban : B
Diketahui :
Ditanyakan :
=…..?
Jawaban :
Jawaban :
Jawaban : E
Diketahui :
Ditanyakan :
=…..?
Jawaban :